![\"\"](\"http:\/\/blog.integritic.cl\/integritic\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Ashampoo_Snap_2018.02.27_17h02m23s_004_.png\")
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Seg\u00fan la \u00faltima medici\u00f3n Simce 1 de cada 4 ni\u00f1os no entiende lo que lee, con un 25% de baja en comprensi\u00f3n lectora que afecta en todas las asignaturas y en todos los niveles educativos.<\/p>\n
Ante esta realidad dos docentes de la comuna de Rancagua, los hermanos Alejandra y Cristian Cornejo, crearon la aplicaci\u00f3n m\u00f3vil \u201cLetrapps: Lee, juega y comprende\u201d, apoyado por un Programa de Corfo, a trav\u00e9s del Fondo de Innovaci\u00f3n para la Competitividad, FIC, del Gobierno Regional,\u00a0 \u00a0la que consiste en un juego para dispositivos m\u00f3viles y plataforma web de estrategias de comprensi\u00f3n lectora y\u00a0 que permitan a los estudiantes\u00a0 por medio de la gamificaci\u00f3n de aprendizajes, fomentar la lectura en los alumnos de 1\u00b0 a 8\u00b0 b\u00e1sico.<\/p>\n
\u201cLos bajos resultados del Simce de lenguaje y la falta de motivaci\u00f3n de lectura en los ni\u00f1os, nos llevaron con mi hermana a crear este recurso educativo, que de manera l\u00fadica y entretenida, mejorar\u00e1 el aprendizaje y ayudar\u00e1 al profesor a la hora de evaluar\u201d, destac\u00f3 Cristian Cornejo, docente y creador de \u201cLetraaps\u201d.<\/p>\n
Esta aplicaci\u00f3n y plataforma, va en apoyo de la labor docente, ya que entrega indicadores respecto a la calidad y fluidez de la velocidad lectora\u00a0 adem\u00e1s, de enviar\u00a0 \u00a0informes a los profesores de forma individual de los problemas espec\u00edficos de cada estudiante, como trastornos del lenguaje por medio de infogramas individuales y por curso, alertando sobre dificultades de aprendizaje.<\/p>\n
Por otro lado los estudiantes podr\u00e1n de una manera acorde a la realidad actual, fomentar la lectura, no tan s\u00f3lo en el colegio, sino que tambi\u00e9n se podr\u00e1 extender hacia sus hogares con juegos que fomenten el gusto por la lectura y comprensi\u00f3n de esta.<\/p>\n
\u201cPara Corfo O\u2019Higgins es muy importante el poder apoyar emprendimientos de esta naturaleza y poder aportar a la educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de un emprendimiento que tiene una\u00a0 gran proyecci\u00f3n de desarrollo, crecimiento y dinamismo. Esta es una aplicaci\u00f3n muy innovadora que permitir\u00e1 que ni\u00f1os de colegio puedan mejorar sus competencias de lenguaje, pero por otro lado esto implica un nuevo negocio, que esperamos que sea replicable en otras regiones del pa\u00eds\u201d, dijo Mar\u00eda Eugenia Olivares, directora regional (s) de Corfo<\/p>\n
\u201cLetrapps: Lee, juega y comprende, como su nombre lo dice, ense\u00f1a a los ni\u00f1os a trav\u00e9s de gamificaci\u00f3n, forma l\u00fadica, que entrega puntajes y los posiciona en un ranking, cuando van pasando etapas por niveles de estos juegos educativos.\u00a0 \u00a0<\/cite><\/p>\n Esta aplicaci\u00f3n y plataforma actualmente se\u00a0 est\u00e1 desarrollando en 19 colegios a nivel nacional, quienes pagan una licencia anual para hacer uso de esta herramienta tecnol\u00f3gica y para los pr\u00f3ximos meses se crear\u00e1 una versi\u00f3n descargable para todo tipo de usuario.\u00a0<\/cite><\/p>\n